Acredita que es posible contribuir a un mundo mejor y modos de vida más sostenibles, PédeXumbo, como agente socio-cultural, asume el compromiso de asegurar una actitud atenta y responsable en todas sus actividades. Esta actitud asienta en cuatro pilares – social, cultural, ambiental y economico – y se orienta por los siguientes principios prácticos, que representan nuestro modo conciente de estar en la vida:

01. Alegría, bien-estar, y celebración de la vida
Valorización de la vida y su diversidad; cuidar de la felicidad, salud y bienestar de las personas; cooperación, buena voluntad y actitud positiva; valorización del trabajo que tiene como recompensa el placer de construir algo juntos; música y danza como formas de socialización y celebración de la vida; vivir com alegría, pasión y motivación; …

02. Conexión y respecto por la naturaleza
Valorización y recuperación de la conexión con la naturaleza; respeto por los lugares, por el paisaje y por todas las formas de vida; rehabilitación de la naturaleza tras su utilización, buscando dejar los lugares, si posible, mejor que cuando los hemos encontrado; …

03. Cultura de comunicación y participación
Organización horizontal y flexible, basada en principios de igualdad y participación; cultura abierta y transparente; valorización y empoderamiento de la Asamblea-General; compartir efectivamente en colaboraciones; principios de comunicación no violenta y mediación/resolución de conflitos; comunicación integrada y coherente (interna e externa); modelo innovador de organización del trabajo y valorización del voluntariado; difusión de principios y mejores prácticas a través de la participación, negociación y capacitación de diferentes agentes (colaboradores, proveedores, publicos, etc.); formación continua (personal y profesional); liderazgo y capacitación; …

04. Simplicidad y creatividad
Simplicidad voluntaria; imaginación y creatividad como recursos inagotables; el arte y la sensibilidad estética como formas de conocimiento, comunicación y transformación de valor añadido; actitud de cuestionamiento y espíritu crítico constructivo; búsqueda de soluciones simples y creativas para viejos y nuevos problemas; enfoque en las soluciones (y no en los problemas); …

05. Educación integral y desarrollo de la conciencia
Vivir/aprender/trabajar con todos los sentidos; educación artística, cultural, ambiental para el consumo y para la salud; educación a lo largo de la vida; despertar de una comprensión y conciencia holísticas del ser humano, de la sociedad, del mundo y de la vida; sensibilidad estética como formas de conocimiento, comunicación y transformación de valor añadido; actitud de cuestionamiento y espíritu crítico constructivo; …

06. Buen uso de los recursos y economía local
Buen uso de los recursos y de la naturaleza; principios de diseño, producción y construcción sostenibles; eco-innovación y ecoeficiencia; reducción de la intensidad material y energetica de la producción/construcción; servicios en vez de productos; utilización de tecnología adecuada; atención e integración en los sistemas y ciclos naturales; prioridad a los productos, servicios y trabajo de proximidad (local, regional, nacional); manufactura y producción artesanal (oficios manuales, artistas y artesanos locales); alimentos locales y de la época; intercambio directo de productos y servicios; economías alternativas de pequeña escala; …

07. Reducción de la huella ecológica
Prevención y reducción de los impactos ambientales negativos de todas las actividades; principio de los 3R: reducción (del consumo y residuos); reutilización (cultura de ahorro y reutilización) y reciclage (de residuos, y uso preferencial de materiales reciclados); mobilidad sostenibles; evitar productos contaminantes/tóxicos; promoción y opción por productos naturales; …

08. Cultura organizacional y modos de vida responsables
Cultura socio-ambiental y de gestión integrada; búsqueda de sostenibilidad ambiental, social y económica en el día-a-día; visión sistémica alargada (de interconexión a las distintas escalas); conciencia de los sistemas y cadenas eco-sociales en las que se está inserto (agentes/proveedores); atención a los ciclos de vida de las cosas, de los eventos y de los lugares; innovación eco-social de los modos de trabajo y producción cultural; producción y consumo sostenibles; evaluación y mejora continuadas; …

09. Responsabilidad social y desarrollo comunitário
Postura humanista y de solidaridad social: las personas antes que el lucro; relaciones contractuales dignas y responsables; consumo ético y socialmente responsable; contratación de personal local en eventos; prioridad a la cooperación con colaboradores locales; capacitación para el desarrollo local sostenible (ayudar a crear y fijar cambios locales para la sostenibilidad); visión de futuro y responsabilidad intergeneracional; …

10. Aldea global multicultural
Visión multicultural y holistica del mundo y de la vida; respeto por la diversidad cultural y natural y por la dimensión espiritual humana; creación de comunidad; contribuir al cambio contemporáneo de paradigma cultural (socio ambiental); …

*Aprobada en Asamblea-General Ordinária, el 29 de mayo de 2011